Milan Kundera o kýči

Vybráno z proslovu v Jeruzalému 1985, kde francouzský spisovatel Milan Kundera přebíral Jeruzalémskou cenu. V proslovu poděkoval francouzsky, ale s českým přízvukem, jak sám přiznal, a přečetl také závěrečnou část své knihy o umění románu. Projev byl otištěn v Le Nouvel Observateur v témže roce a o rok později byl otištěn v knize L´art du roman.

Česky se text objevil v časopise Most (1989), v časopise Host (2001) a v knize Zneuznávané dědictví Cervatesovo (Atlantis, 2005):

„Kdo se chce líbit, musí potvrzovat to, co svět chce slyšet, být tedy ve službách přejatých myšlenek. Kýč, to je hloupost přejatých myšlenek přeložená do řeči krásy a citů. Vyrážejí nám z očí slzy dojetí nad námi samými, nad banalitami, které myslíme a cítíme. Po padesáti letech, dnes, věta Brochova se stala pravdivější. Vzhledem k imperativní nutnosti se líbit a získávat pozornost co největšího množství je estetika masových médií nevyhnutelně estetikou kýče, a jak masová média postupně objímají celý náš život a prosakují ho, stává se kýč naší každodenní estetikou a morálkou.

Až do té nedávné doby modernismus znamenal nonkonformní revoltu proti přejatým myšlenkám a proti kýči. Dnes modernismus splývá s nesmírnou masmediální vitalitou a být moderní znamená zdivočelé úsilí být „a jour“, být konformní, být konformnější než ti nejkonformnější. Modernost se oblékla do šatu kýče.“

Středoškolská učitelka napsala prezidentovi otevřený dopis

„Vážený pane prezidente…

Učím základy společenských věd na střední škole, probíráme politologii a nedávno jsme se dotkli tématu „Prezident“. Studenti mě přímo bombardovali otázkami, na které nebylo v mých silách odpovědět, a proto se ptám Vás.

Jak je možné, že prezident země může:
1) Lhát (tvrdit něco, co není doložitelné)?
2) Nerespektovat rozhodnutí soudu?
3) Neuznat svou chybu a neomluvit se?
4) Nepustit studenty na Albertov k výročí 17. listopadu?
5) Legitimizovat šíření nenávisti ve společnosti?
6) Pochlebovat zemi, kde se ve velkém porušují lidská práva?
7) Kouřit v nekuřáckém hotelu?
8) Doporučovat studentům kouření a alkohol?
9) Vyzývat k agresi?
10) Mluvit sprostě a chovat se jako hulvát?

Těch otázek padlo ještě více, ale vybrala jsem ty nejzásadnější. Myslím, že není nutné rozebírat jednotlivé otázky, protože jde o mediálně hojně probíraná témata a jistě všichni víme, o co se jedná. Jde mi o to, jestli jste se někdy zamyslel nad tím, že jako prezident (obecná, nejvyšší autorita, tedy za normálních okolností) máte vliv na chování mladé generace.

Vy však svým chováním vzbuzujete dojem, že lhát, mluvit sprostě, chovat se k druhým s arogancí a přezíravostí, je normální. A tím velmi znesnadňujete práci, nám, učitelům, jež musíme čelit těmto otázkám. A já opravdu nevím, jak na ně mám odpovídat. Z pozice učitele jim musím říct, že jste prezident, že k vám musejí mít úctu, ale máte vy úctu Vy k nim? Jestliže jste studenty nepustil 17. listopadu (na Mezinárodní den studentů!) na Albertov, tak asi ne. Přitom právě studenti ovlivňují a ovlivňovali dění ve společnosti (1939, 1968, 1989). Můžete samozřejmě namítnout, že studenti nejsou žádná neviňátka, že pravděpodobně mají už zkušenosti s kouřením, alkoholem i lhaním. Jistě to tak může být, ale co… Když takové věci dělá i pan prezident… Je to pro ně o důvod víc, jak si takové věci ospravedlnit. Možná máte na mladou generaci větší vliv, než si myslíte.

Jsem šťastná, že jsem dospívala v době, kdy byl prezidentem Václav Havel, který je pro hodnoty, jež akcentoval, často posměšně nazýván pravdoláskařem. Myslím, že pravda a láska jsou hodnoty obecně lidské a všichni je potřebujeme. Já sama se cítím osobností Václava Havla a jeho hodnotovými vzory velmi pozitivně ovlivněna. Jaké hodnoty však předáváte svým chováním, ať už mládeži, či celé společnosti Vy?

Prosím, chovejte se lidsky, slušně a se zodpovědností k příštím generacím. Děkuji.“

Ironii v textu nepoznáš ؟

Ironie je jak známo jazykový prostředek vyjadřující opak vyřčeného. V písemném projevu je použití ironie ale problematické. K jejímu rozlišení se může použít kurzíva nebo uvozovky, to ale není jednoznačné. Vhodným prostředkem pro vyjádření ironie v textu může být použití speciálního interpunkčního znaménka. Jedná se o horizontálně obrácený otazník: ؟

Reklama – videa

Videa pro předmět Mediální komunikace

The Holy Quran Experiment
aktuálně.cz – experiment s koránem

Weihnachtsclip

Always #LikeAGirl

Dove Real Beauty Sketches | You’re more beautiful than you think

Most Shocking Second a Day Video

Volkswagen Commercial The Force

Product Placement – seriál Ordinace v Růžové zahradě, Jamall

Product Placement – seriál Vyprávěj, ANNONCE

viz www.markething.cz/product-placement-po-cesku

Aby ses měl na co ptát

Často se mezi studenty setkávám s otázkou typu Proč se to učíme nebo K čemu nám to bude. Překvapující je, že odpověď neznají často ani studenti pedagogiky, tedy budoucí učitelé. Mám proto dojem, že bych měl napsat svůj názor a odpověď na tyto otázky.

V dnešní době, kdy si můžeme kdeco vygooglit, může leckomu připadat zbytečné se něco učit. Informace, které se ale člověk dozví, naučí, nejsou tím hlavním cílem vzdělávání. Jsou pouhým stavebním materiálem, podmínkou pro rozvoj myšlení. Vždyť přemýšlet můžeme, teprve když máme nad čím. Když se máme na co ptát. Učitel je tedy jakýmsi předkladatelem témat, o kterých může student přemýšlet. Výběr těchto témat by měl být co nejširší, aby i rozvoj myšlení studenta mohl být všestranný. Proto je dobře, že i budoucí strojní inženýr ví, co je to romantizmus a budoucí letuška zná Pythagorovu větu. Je totiž naděje, že se díky těmto informacím naučí novému myšlení, dovedou více rozumět světu a zmoudří. Proč se tedy učíš? Aby ses měl na co ptát.

Zastupitelskou demokracii, prosím

Děkuji, ale přímou demokracii nechci. Přiznám se totiž, že nevím, co všechno přesně dělá který můj zástupce, jako je starosta, krajský zastupitel, hejtman, senátor, poslanec, europoslanec a prezident. Nevím ani, jaké kvalifikace a schopnosti jsou pro jednotlivé posty nejvhodnější. Nevyznám se ve všech věcech, o kterých rozhodují a o kterých se vyjadřují. Neznám ani všechny kandidáty na tyto posty. Domnívám se, že tohle všechno neví většina voličů. Dokonce se o to třeba vůbec nezajímá. Byl bych proto rád, aby to za mě řešili jediní mnou volení zástupci. Zastoupili mě.

Obecní zastupitelé ať tedy volí starosty a zastupitele krajské. Krajští zastupitelé ať volí hejtmana a parlament. A parlament ať volí prezidenta a europoslance. Kdy jindy nás mají zastupitelé zastupovat, než při důležitých rozhodnutích? Nemůžeme nesouhlas s jejich zvolením řešit ubíráním jejich kompetencí. Nesouhlas řešme ve volbách.

Je přece mnohem pravděpodobnější, že volič zná zastupitele ze svého města nebo obce, než třeba europoslance. Volby se pak anonymizují za politické strany a voliči neznají lidi, které volí. Jenomže zastupitelé nejsou strany, ale lidé a ti mohou ze stran vystupovat, nebo jen hlasovat proti názoru strany.

Za posledních 12 let měl u nás možnost každý volič hlasovat nejméně dvacetkrát. To je více než 3x za dva roky. Aby mohl rozhodovat zodpovědně, musel si vybrat 20x  z široké palety nejrůznějších kandidátů, které samozřejmě neměl šanci všechny znát. Neznalostí svých volených zástupců tak dával mnohem větší moc do rukou stran, které sestavují svoje kandidátky. Hlasovat tak mohl mnohokrát, ale nevěda o kom. Jeho volba, více v rukou stran, se blížila k iluzi demokracie. Zastavme proto směřování k přímé demokracii.

Hrubá mzda v ČR

Medián (střední hodnota) a průměr hrubé měsíční mzdy v Česku,
podle roků a čtvrtletí (Q)

rok Q medián (Kč) průměr (Kč) zdroj
2016 4. ČSÚ
2016 3. ČSÚ
2016 2. 23 047 27 297 ČSÚ
2016 1. 22 533 26 480 ČSÚ
2015 4. 23 745 28 152 ČSÚ
2015 3. 22 531 26 072 ČSÚ
2015 2. 22 230
2015 1. 21 161
2014 4. 22 769 27 200 ČSÚ
2014 3. 21 442
2014 2. 21 310
2014 1. 20 716
2013 4. 22 194 26 637 ČSÚ
2013 3. 21 244
2013 2. 20 880
2013 1. 19 988
2012 4. 22 219 27 170 ČSÚ
2012 3. 20 943
2012 2. 20 655
2012 1. 20 119
2011 4. 22 026 26 067
ČSÚ
2011 3. 20 718
2011 2. 20 432
2011 1. 19 797
2010 4. 21 559 25 803 ČSÚ
2010 3. 20 366
2010 2. 20 000
2010 1. 19 250
2009 4. 21 169 25 564
2009 3. 19 816
2009 2. 19 485
2009 1. 18 655
2008 4. 20 635
2008 3. 19 332
2008 2. 19 159
2008 1. 18 328
2007 4. 18 901
2007 3. 17 401
2007 2. 17 224
2007 1. 16 252
2006 4. 17 589
2006 3. 16 294
2006 2. 16 060
2006 1. 15 149

Zdroj: ČSÚ

Jděte k volbám do Evropského parlamentu

Volte Quimbyho!

Mlčení znamená souhlas, nebo nedostatek úsudku. Nemlčte. Vyjádřete svůj názor. Aspoň ve volbách. Jděte k volbám do Evropského parlamentu 23. a 24. května 2014 (pátek  14-22 h, sobota 8-14 h)

Pokud si nemůžete vybrat koho volit, zkuste volební kalkulačku.


Aktualizováno 26. 5. 2014:

Volební účast v ČR 18.2 % je ostudná. Tím, že lidé většinou nevolili, dali rozhodování do rukou ostatním, čímž podpořili výsledek:

  1. ANO – 4 mandáty – 16,13 %
  2. TOP 09 – 4 mandáty – 15,95 %
  3. ČSSD – 4 mandáty – 14,17 %
  4. KSČM – 3 mandáty – 10,98 %
  5. KDU-ČSL – 3 mandáty – 9,95 %
  6. ODS – 2 mandáty – 7,67 %
  7. Strana svobodných občanů – 1 mandát – 5,24 %
  • Těsně pod 5 % hranicí se umístila Česká pirátská strana, dále Strana zelených a Hnutí Úsvit.

Šperky Jida Moda

Originální šperky z dílny Jida Moda se objevily na trhu poměrně nedávno. Přestože se zatím její jméno nedostalo do povědomí široké veřejnosti, o její moderní šperky a doplňky je velký zájem. Kreativní, svěží a mladé – tak působí šperky, které jsou zajímavé především díky své neobvyklé, moderní barevnosti, textuře a tvarům.

   

Pro dosažení exkluzivního a výjimečného designu využívá především polymerové hmoty (např. Fimo), ale i nejrůznější drátky, korálky a textil. K tvorbě šperku jsou vybírány ty nejkvalitnější komponenty, ať už se jedná o výběr a kombinaci vhodných polymerových hmot a dalších prvků. Každý náramek, náhrdelník nebo třeba brož je výsledkem trpělivé práce a řady experimentů s materiály a technikami jejich zpracování. Precizní zpracování dává vyniknout progresivnímu designu, který snoubí vlivy moderní tvorby, ale i přírodních motivů. Velký důraz je kladen na soulad barev, časté jsou moderní kombinace a mladá, energická a svěží barevnost.

Jida Moda je novou značkou, která si rychle našla své místo na trhu se šperky. Zabývá se ale také módním designem textilu. Svou práci prezentuje na webu Fler.cz, lepší ceny ale nabízí na své stránce Jida Moda na Facebooku.